En dos mundos. Congreso "Leer para aprender". Consejería vs web 2.0

A Diego gg.
de lo más lindo de Twitter.
Durante los dos últimos días ha tenido lugar en Granada el Congreso “Leer para aprender“, organizado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Desde un punto de vista tradicional se puede decir que ha sido un éxito, bien organizado, bien atendidos-as, intervenciones pertinentes, ponentes punteros-as (no todos), experiencias de centros, … bien. Pero …
Sólo dos ordenadores en la sala.  Fotos de Diego G.
Primer pero: La convocatoria y selección de asistentes. Con los medios de la Consejería, cuando prepara un evento sobre temas que llaman “ideas-fuerza”, temas educativos de actualidad, pueden disponer de buena infraestructura y ponentes punteros-as. Luego suele ser interesante asistir. Debo reconocer que aunque he optado a participar en varios, no me ha tocado nunca la lotería. No me enfado, somos muchos, hay que recortar, pero ¿es tan difícil explicar por dónde y con qué criterios?
No sé si sólo me escandaliza a mí, pero no se puede sacar una convocatoria pública sin explicar cuáles van a ser los criterios de selección. Dos listas: Lista de admitidos, lista de espera por provincias, y santas y buenas. No estoy afirmando que los criterios estén mal, estoy diciendo que lo que está mal es no hacer públicos los criterios. Vale, evidentemenete un montón de gentes se ha quedado con las ganas. Hasta aquí gana la Junta por 1. 0
Impresionante infraestructura para permitir la participación.
Segundo pero: Pues un profe joven, comprometido, trabajador, simpático y amable, y un gran profesional, en Twitter @diegogg (su blog), que sabía que algunos que deambulamos por la web 2.0 nos habíamos quedado con las ganas, simplemente se lleva su portatil y una webcam y nos retrasmite via streaming el Congreso en directo: Aquí tienen ustedes la grabación de todo el Congreso que un nutrido grupo de docentes pudimos seguir en directo, mientras comentábamos en Twitter, acuerdos, desacuerdos, ideas nuevas, etc., desde el sillón de casa.
El propio Diego abrió temprano un hastag (un tema en twitter, caracterizado por empezar con #) #leer que puede ser consultado, en el que la participación fue total y enriquecida enormemente por los comentarios de dos de los ponentes que también estaban en el Congreso y participaban dando información continua en twitter: el fenómeno @fgpaez, padre del emotiware, y un puntal de uno de los mejores colegios (es mi opinión) de la región, el CEIP San Walabonso de Niebla; y el también fenómeno @ftsaez (blog), de la Univ. de Granada. Es evidente que la riqueza participativa de esta humilde segunda opción es exponencialmente mayor que la anterior.
Mi bitocayo Fernando García twiteando con el móvil
Si se sigue el hastag #leer en Twitter, se verá que en un momento determinado comentamos con Diego que la Dra. Gral. presente en la sala no paraba de coger apuntes. Bien hecho, por hacerlo y por dar ejemplo. Pero le pedí de mediobroma a Diego que se acercara a ella y le dijera que si se lo quería evitar, lo tenía todo grabado para verlo desde casa cuantas veces quisiera.
Y no quiero sacar las conclusiones yo porque parecen claras, y a ver si las saca quien debe. Pero todavía estamos en dos mundos.
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5 Respuestas a En dos mundos. Congreso "Leer para aprender". Consejería vs web 2.0


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