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Recapitulando para el #EABE13

Pasan los meses, y este blog permanece en silencio. Pero no es un silencio cómplice, sino de asombro, de perplejidad. No le acepto a los aprovechados que me digan desde el pedestal: ¿ah, pero qué esperabas? Invitándome en su capullez a aceptar que ellos son la solución. Pero están equivocados. O aún peor: perdidos. No, […]

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A qué suena una clase de Lengua. II parte.

Ya escribí una entrada con ese nombre. Pero contenía sólo audio. Esta vez me he esmerado y tengo un vídeo. Siempre es más claro. Sobre todo es clarísimo que el aula no es un espacio para hablar, para comunicarse, si no, no estarían todas las bancas mirando el cogote de otra persona. Es la forma […]

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la-necesaria-unidad

El compromiso del “profesorado” ante la revolución neoliberal.

Hace mucho tiempo que avisé de cuál era el mayor peligro de la educación pública. Ese peligro se ha hecho manifiesto además de una forma bastante radical. Me parece que el dedazo del Ansar de Texas, necesariamente conllevaba la línea más extrema de la derecha española. El franquismo vivo de la Reforma democrática de pacotilla […]

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Mahatma, el método.

La revolución neoliberal.

Llevo meses atascado con este post. ¿Que por qué? -Porque no quiero escribirlo, porque me gustaría no tener que escribirlo. Uno ha alimentado un deseo íntimo con la lucha cotidiana durante toda su vida: “Que el mundo en el que muera sea mejor que aquél en que nací”, y al final, la única revolución que […]

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A vueltas con los exámenes como método de evaluar.

Hace unos meses publiqué una entrada “¿Evaluar con exámenes?” que era fruto de un cabreo de un momento determinado. Algo había pasado en el trabajo o en alguna conversación sobre los dichosos exámenes que me pusieron de mal humor y, como tantas veces, en lugar de pagar al psicólogo, escribo en el blog que es […]

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eabe foto familia

#EABE12: Hacer visible lo invisible.

Este año el encuentro del EABE se adelanta un poco con lo que venía siendo tradicional, y está a la vuelta de la esquina. Tendrá lugar los días 9 y 10 de marzo en Carmona, Sevilla. Puedes visitar la sede virtual y, supongo, para hacer pre-inscripción si quedan plazas. Sobre los EABE, desde el 09, […]

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Educative Innoveison

Viñeta de Néstor Alonso.

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Ayuda a la comunicación  cornell.edu

Gramática, tienes nombre de señora.

Para Felipe. Quería aportar algunas reflexiones junto a las que se están vertiendo en la red, en el ámbito de algunos muy buenos blogs de Lengua Española, más bien de profes de Lengua. Antes de entrar en materia, quería comentar que yo soy profesor de Lengua castellana como lengua extranjera, ELE, la elección de trabajar […]

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Origen de la foto: http://www.flickr.com/photos/raysto/40525426/

Las chiquicientas formas de cohesionar a un grupo-clase.

Bueno, ya me sentía yo menos porque no tenía una entrada en el blog que empezase con un número y eso da mucho caché y mucho SEOpondio. Y claro que son chiquicientas las formas, tantas como aulas, como profes, como circunstancias. Pero lo que no puedo entender, de ninguna manera, es que un docente no […]

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democracia-digital1

El funcionamiento interno de los partidos actuales es inconstitucional.

Falta prácticamente un mes para que volvamos a festejar la fiesta de la democracia por excelencia, unas Elecciones Generales. Y qué pena que suene a cachondeo. El panorama es que la persona que todo el mundo cree que va a gobernar, tiene menos crédito popular que el presidente saliente, que ya es decir. El partido […]

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Dibujo de Néstor Alonso, prrofesor Potachov de Moldavia.

Carta abierta a mis compañeros y compañeras docentes.

Estimadas amigas y amigos: Hemos consentido en silencio que se cambiaran, una y otra vez, de la cabeza a los pies, nuestras condiciones de trabajo sin rechistar. Aun sabiendo que algunos de esos bandazos en las condiciones laborales no respondían a decisiones relacionadas con necesidades educativas sino políticas. Y después del 15 M ya podemos […]

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La Justicia.

Tengo un atasco de entradas del blog en la cabeza, pero este agostismo que me ha atacado este año ha sido vago, perezoso y turbio, aquejado de nuevo por los vértigos con nombre de pescado. Me voy a atrever con el más gordo: el principio de Justicia. Valores … ¿valores? … los de la bolsa […]

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La complicada praxis de los valores.

Si eres maestro o maestra, profe o profa, y no te reconcome el tema, mala cosa. Porque es evidente que siempre enseñamos en valores, o lo haces de manera explícita, pensándote cómo, qué y por dónde, o lo haces sin darte cuenta, pues como dice Santos Guerra: “A veces los alumnos no escuchan al maestro […]

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Algo empieza a moverse … menos mal.

He ido asustándome más cada vez, conforme pasaban los años, con la pésima calidad de la democracia que se estaba construyendo en España. ¿Por qué una democracia tan joven estaba adquiriendo los vicios de las más viejas y parafernálicas democracias que cada vez se parecen más a dictaduras apenas disfrazadas? La historia está ahí. La […]

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Vota, dame el poder, para hacer yo lo que quiera con él.

Mejorar la democracia.

A pesar de mis deseos de no entrar en la política partidista, a la que he perdido el respeto por culpa de quienes la practican, a veces es difícil sustraerse a la necesidad de comentar qué posibilidades hay para mejorar la democracia. Al fin y al cabo, es uno de los apartados de mi blog. […]

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¿Evaluar con exámenes?

Con este tema he de ir con pies de plomo porque, honestamente, me cabrea. Odié los exámenes cuando alumno, y los odio más, porque ahora veo aún más clara su profunda injusticia, como profesor. Normalmente siempre hablo de evaluación, es decir que ya no hablo de exámenes, son incompatibles, y de propuestas más o menos […]

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