“Reforma o derribo“: Este artículo de Ignacio Sotelo en El País dice muchas cosas verdaderas sobre lo que está pasando con nuestra democracia y su infección por partiditis, intereses muy cuestionables, desentendimiento de la ciudadanía, y otras peculiaridades que pueden dar al traste con ella. Recomiento su lectura.
El error en los procesos de aprendizaje
Pocas cuestiones más reveladoras del estado de la cuestión que ésta. Siendo el error, los errores, el único camino real de aprendizaje humano, no es posible tratarlo con mayor impiedad. ¿Por qué ese dedo acusador señalando el rojo error? ¿Qué pretende? ¿Cómo es posible devolverle un trabajo a un alumno-a que más parece un campo [...]
Partidos y democracia interna.
Partidos y democracia interna Me parece alucinante que, con la trascendencia que conceden a las encuestas e índices de popularidad, los partidos no hayan reaccionado a unas muy concretas, las que muestran la valoración de los españoles sobre sus instituciones. Lleva años dando un resultado horroroso para los partidos; hace 3 años eran los penúltimos, [...]
Poema
Hoy, como mejor premio a un duro curso, me regalo un poema. De Machado, claro; Antonio (of course): Al gigante ibérico Miguel de Unamuno, por quien la España actual alcanza proceridad en el mundo. Los Ojos I Cuando murió su amada pensó en hacerse viejo en la mansión cerrada, solo, con su memoria y el [...]
“Hay un montón de profesores totalmente perdidos con …”
Comienzo a leer una noticia de El País con el encabezado: “Hay un montón de profesores totalmente perdidos con …” y barrunto mentalmente varias opciones de fin de frase; me inclino rápidamente por “la enseñanza de los valores humanos”, pero no, es “la sintaxis”. Bueno, para mí ese es el problema número dos mil trescientos [...]
Mejorar la democracia.
Campañas electorales. Comienzo con esta entrada, una serie de comentarios que irán saliendo relacionados con la profundización democrática. Es inaudito que, como ha sucedido, pensáramos que un país con una historia muy poco significativa en cuanto a su tradición democrática, iba a disponer de una democracia profunda y sutil. Por defecto se ponen en funcionamiento [...]
Aprender
No sólo la investigación científica, sino el sentido común, la lógica y la experiencia nos confirman que: Aprendemos: el 20% de lo que escuchamos el 30% de lo que vemos el 50% de lo que escuchamos y vemos el 70% de lo que explicamos a otros el 90% de lo que uno mismo experimenta y [...]
Rebeldía y sociedad
Hace muchos años que este texto está junto a mi mesa de trabajo. No necesita comentarios. Me sigue pareciendo absolutamente redondo.“El pensamiento es tarea de vagos y maleantes. Hay que saber perderse para trazar un mapa: vagar por los márgenes y por el desierto, fuera de las fortalezas en las que están encerrados la verdad, [...]
Inmigración
El viernes 23 de julio debería estar en Madrid, en la sesión correspondiente del II Foro Social Mundial de las Migraciones, con una ponencia que plantea algunas cuestiones relacionadas con los inmigrantes y con la facilidad con que se rompen los principios, que supuestamente sustentan nuestras sociedades, a la más mínima tensión, real o creada. [...]
El respeto
Estábamos en una charla de la profesora Victoria Camps, en un entorno de profesores (unos trescientos), y el Jefe de Estudios de un Instituto, en el turno de preguntas, contaba el caso de un profesor de su centro educativo al que un alumno le había dicho: “Yo a usted no lo respeto si usted no [...]
Banderas
Sí, ya sé que es una cosa deportiva, que es por los mundiales, pero no puedo reprimir una cierta congoja en la parte mayormente del estómago, cuando sacan las banderas. Vivo en una zona donde la población nativa española es la inmensa minoría, lo cual, por cierto, no me produce ninguna inquietud, más bien lo [...]
Pedagogía de las abuelas
Para empezar, una ración de la vieja “pedagogía de las abuelas” que, evidentemente, sigue en vigor. LOS NIÑOS APRENDEN LO QUE VIVEN Si un niño vive criticado,aprende a condenar. Si un niño vive en un ambiente hostil,aprende a pelear. Si un niño vive ridiculizado,aprende a ser tímido. Si un niño vive avergonzado,aprende a sentirse culpable. [...]
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A vueltas con los exámenes como método de evaluar.
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#EABE12: Hacer visible lo invisible.
- Regalito fin de curso.
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Educative Innoveison
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Gramática, tienes nombre de señora.
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¿Evaluar con exámenes?
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La asignatura: Lengua castellana y literatura. Felipe Zayas.
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El principal problema de la educación pública en España.
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El propósito de la educación.
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El servicio de inspección educativa. @Inspector_Zito
- A vueltas con los exámenes como método de evaluar. | Las TIC y la Educación: [...] on poezia.es Compartir:Me gusta:Me gustaSé ...
- polkillas: A mí me parece reduccionista evaluar solo a trav...
- A vueltas con los exámenes como método de evaluar. | En pie de Paz: [...] unos meses publiqué una entrada “¿Ev...
- Fernando García Gutiérrez: Querido hermano Ilya, ¿ya has olvidado a Konstant...
- ilya: A mi capitán Desde aquí abajo las cosas siemp...
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